Afin de permettre la mise en œuvre de la pédagogie d'investigation dans la classe, La main à la pâte propose en France un dispositif complet d’accompagnement et de soutien à l’enseignement des sciences et de la technologie.
► L'EQUIPE NATIONALE DE LA MAIN A LA PATE
Composée d’une vingtaine de personnes (scientifiques, enseignants, gestionnaires de projet), et hébergée dans les locaux de Montrouge de l’Ecole normale supérieure, La main à la pâte est aujourd’hui un pôle innovant de l’enseignement des sciences à l’école en France et dans le monde, à l’expertise reconnue. Elle s’appuie sur un large réseau de partenaires institutionnels (directions ministérielles, agences et établissements publics, fondations, associations) sensibles aux enjeux de la rénovation de l’enseignement des sciences.
► LE DISPOSITIF MIS EN PLACE
- un large réseau de personnes ressources et de formateurs associés dans toute la France;
- des modalités variées de diffusion et de valorisation de l’enseignement des sciences et de la technologie (publications, colloques, séminaires, prix La main à la pâte, participation à des groupes de travail nationaux du ministère de l’éducation nationale…) ;
- une réflexion continue sur la formation et l’accompagnement des enseignants, les stratégies de généralisation, l’évaluation, la nature du matériel scientifique utilisé en classe…;
- la mise en réseau des acteurs et des praticiens de l’enseignement des sciences et de la technologie ;
- l’implication de la communauté scientifique, notamment par l’accompagnement des enseignants ;
- l’élaboration et la diffusion de nombreuses ressources pédagogiques et scientifiques ;
- la mise à disposition d’outils pour les enseignants et les formateurs sur le site www.inrp.fr/lamap.
Cette mise en œuvre s’appuie notamment sur un réseau de centres pilotes qui constituent des zones privilégiées de diffusion et d’expérimentation.