Synthèse et objectifs du projet

L’Année mondiale de l’astronomie : une occasion à ne pas manquer !

L’UNESCO a déclaré 2009 « Année mondiale de l’astronomie ». C’est une occasion unique de promouvoir cette science auprès des enseignants et élèves, mais aussi de renforcer les liens entre la communauté scientifique et l’école primaire.

L’école primaire : un contexte favorable

Souvent considérée comme la mère de toutes les sciences, l’astronomie occupe également une place particulière pour le pédagogue : elle offre une occasion privilégiée de se familiariser avec l’observation, le questionnement, l’expérimentation, la modélisation...
Elle permet également de nombreuses connexions avec l’histoire et la géographie, tant elle a façonné notre vision du monde et, inversement, a été influencée par les différentes cultures.

L’école primaire offre un contexte particulièrement favorable à l’étude de l’astronomie. L’observation de la course du Soleil dans le ciel, l’étude du cycle jour/nuit comme celui des saisons ou des phases de la Lune… tous ces phénomènes qui rythment notre vie quotidienne ne nécessitent aucun matériel qui ne soit déjà présent dans l’école. Qui, mieux qu’un professeur de l’école primaire, polyvalent, peut prendre en compte toutes les dimensions de ces questions dans une approche transdisciplinaire ?

Le projet « Calendriers, miroirs du ciel et des cultures »

Qu’est-ce qu’une journée, une semaine, un mois, une année ? Comment ces unités de temps ont-elles été construites et en quoi l’astronomie peut-elle nous aider à les comprendre ? Quelle est l’origine des saisons ? Pourquoi certaines fêtes religieuses se décalent-elles d’une année sur l’autre ?
A travers le thème fédérateur des calendriers, le projet « Calendriers, miroirs du ciel et des cultures » permet aux classes de cycle 3 (CE2, CM1, CM2) d’étudier la mesure du temps, son histoire et son impact sur les sociétés d’hier et d’aujourd’hui, et de s’initier aux méthodes de l’astronomie. L’étude des calendriers grégorien, musulman, hébraïque, chinois … mais aussi des calendriers maya, gaulois, romain et révolutionnaire permet d’ancrer l’astronomie au coeur de l’histoire et des différentes cultures.